社會心理重建資源

地震資訊教室

回顧921

• 繩索上的蜘蛛人

  在修補裂縫、整治土石流的過程中，除了以生態工法來重塑台灣山林之美，災區民眾也在互助的工作中，做了一個很扎實的心靈治療。生態工法、社區意識、災區居民心理重建，就在這互相幫忙的過程中，不但醫治了受創大地，找回山林生機，也癒療災區居民受傷、受創驚嚇的心靈。

• 開飯了！ 部落廚房「炊」生夢土

  部落廚房沒有社會對立的煙硝味，除了濃濃菜香，多了一股扶持弱勢的人情味。在他們心中，重建新家園，除了找尋生存的出路，也期待恢復傳統的泰雅族互助精神。

• 暢遊桃米生態村

  區內林木遍佈綠意盎然，蜿蜒的桃米坑溪、種瓜坑溪及大小支流，就像母親的臍帶滋養萬物，孕育桃米豐美的生態樣貌。這個美麗的小山村，歷經九二一大地震的考驗，從家園母土找到重建的契機，正一步步朝生態村的夢想前進……

• 情緒療癒指南「現在－我該怎麼辦？」

  當孩子遇到挫折、感到沮喪...家長和老師要如何陪孩子走出陰霾、迎向陽光呢？情緒療癒指南「現在─我該怎麼辦？」這本書，是專門針對遭受創傷小朋友而編寫的友誼手冊，當身邊的兒童遭遇創傷時，老師或家長都可以主動與孩子們一起閱讀本手冊中的小故事，並帶孩子們嘗試體驗這本手冊中所建議的活動與練習，陪伴兒童度過生命中重要的過程，相信可以幫助受創兒童再次看到生命中的明光，揮別心中的陰霾與困擾喔！

  
  

……關於1999年9月21日之後的紀錄，必然得持續著……